Mead Mania – 2 Mead Runners Crack 9 Menit di Negara 3200 Meter Championship – Bagian 4

Contoh lain dari dominasi Mead High School datang pada tahun berikutnya di tahun 1994 pertemuan trackchampionship negara, ketika memenangkan gelar dengan 73 poin untuk 32 Clover Park runner-up.

Empat pelari luar biasa dari tim 1993 kembali untuk mencapai hasil ini:

Dalam 1600 meter Greg James menang di 4: 10.06, Rob Aubrey menjadi runner-up di 4: 11.19 dan Micah Davis berada di posisi 4 dalam 4: 14.81. Dalam 3200 meter, Aubrey menang di 9: 07.85, Davis adalah runner-up di 9: 07.90 dan Skiy De Tray berada di posisi 3 di 9: 11.56.

Di trek negara 1995 bertemu sesuatu yang bahkan lebih luar biasa terjadi: dua pelari Mead patah 9 menit di 3200. Micah Davis memenangkan acara di 8: 58.34 dan Skiy DeTray adalah runner-up di 8: 58.35. Ini adalah lomba jarak menengah sekolah menengah terbesar yang pernah saya saksikan.

Dalam perburuan gelar 1600 meter tahun itu, Skiy DeTray menang di 4: 08,51 dan Micah Davis menjadi runner up di 4: 09,15. Upaya luar biasa lainnya.

Apakah Anda mendapatkan gagasan bahwa pelari besar Mead saling mendorong dalam praktik untuk menjadi lebih hebat? Jika Anda berpikir demikian, maka Anda mendapatkannya. Sukses melahirkan sukses. Keunggulan melahirkan keunggulan.

Di Era Emas Mead dari lari jarak menengah sekolah menengah, sebuah warisan diciptakan yang mungkin tidak pernah disamai atau dilampaui.

Sebagai siswa sekolah menengah, perguruan tinggi, master dan senior sendiri, saya datang untuk menghargai dan menghormati juara hebat di mana pun saya menemukan mereka.

Percaya padaku ketika aku mengatakan bahwa program lari Pat Tyson Mead dan Matt Davis, Micah Davis, Rob Aubrey, Skiy DeTray, dan Greg James adalah juara urutan pertama. Saya akan menempatkan mereka melawan siapa pun di zaman mereka di tingkat sekolah menengah.

Semua kebesaran ini mungkin atau mungkin tidak berlanjut di tahun-tahun mendatang karena Pay Tyson sejak itu telah disewa oleh University of Kentucky sebagai Asisten Pelatihnya yang bertanggung jawab atas lintas negara di musim gugur dan pelari jarak jauh untuk melacak di musim semi.

Pat Tyson telah membuktikan dia adalah pelatih hebat di tingkat sekolah menengah dengan 14 kejuaraan negara untuk dua sekolah yang berbeda.

Saya punya firasat bahwa kekayaan yang dijalankan Universitas Kentucky mungkin sedang meningkat. Sayang sekali mereka tidak menjual saham, saya pikir saya akan membeli beberapa.

(Catatan Editor: Ini adalah Bagian 4 dari Seri 4-Bagian pada kesuksesan menjalankan SMA Mead.)

Hak Cipta © 2007 Ed Bagley

Formula Sukses Utama – 4 Langkah Terbukti untuk Mencapai Apa pun dalam Kehidupan

Tahukah Anda bahwa ada formula terbukti yang dapat Anda tindak lanjuti untuk membantu Anda mencapai apa pun yang Anda inginkan dalam hidup Anda? Artikel ini akan mengungkapkan formula sukses 4 langkah yang telah terbukti untuk Anda. Selama Anda berkomitmen untuk menindaklanjuti, Anda akan dapat menciptakan kehidupan yang Anda inginkan dan mencapai semua impian dan tujuan Anda. Jadi apakah Anda siap untuk formula terakhir ini?

1. Langkah pertama adalah mencari tahu apakah impian dan tujuan Anda. Apa yang ingin Anda capai dalam hidup Anda? Apakah Anda ingin menjadi seorang jutawan? Di mana Anda ingin pergi berlibur? Berapa yang ingin Anda hasilkan? Tuliskan semua tujuan yang ingin Anda capai. Semakin spesifik semakin baik karena dapat membantu Anda untuk tetap fokus dan otak Anda akan tahu apa yang harus dilakukan untuk mencapainya.

2. Buat rencana untuk mencapai tujuan Anda. Jika Anda tidak tahu apa yang harus Anda lakukan untuk mencapai tujuan Anda, kunjungi toko buku lokal Anda dan berinvestasi dalam beberapa buku yang dapat membantu Anda. Jika Anda ingin menjadi investor real estat jutawan, bacalah buku yang akan mengajarkan Anda bagaimana menjadi kaya dalam real estat. Anda juga dapat menghadiri seminar dan lokakarya untuk mendapatkan strategi yang lebih baik. Kuncinya di sini adalah keluar dengan rencana sehingga Anda akan tahu apa yang perlu Anda lakukan.

3. Ambil tindakan sesuai rencana Anda. Hal yang memisahkan orang-orang sukses dari orang biasa adalah melakukan tindakan. Orang biasa yang hidup dalam keadaan biasa-biasa saja hanya akan berpikir dan bermimpi tentang apa yang mereka inginkan; mereka tidak akan pernah melakukan apa pun untuk mencapainya. Namun, orang sukses akan melakukan apa pun untuk mencapai tujuan mereka dalam kehidupan. Dan Anda harus melakukan hal yang sama.

4. Tinjau hasil yang Anda dapat dari mengambil tindakan. Apakah Anda mendapatkan hasil yang Anda inginkan? Jika jawabannya adalah ya, selamat, Anda bergerak menuju tujuan Anda dan akhirnya Anda akan mencapai apa yang Anda inginkan dalam hidup Anda. Jika tidak, Anda harus mengubah pendekatan dan strategi Anda. Ubah rencana Anda untuk mendapatkan hasil yang berbeda. Teruslah mencoba sampai Anda membuat hasil yang Anda inginkan dalam hidup Anda. Inilah sebabnya mengapa orang sukses berhasil.

4 Proaktif Dragon Slaying Tips untuk Pertemuan IEP, untuk Memberdayakan Advokasi Anda!

Apakah Anda orang tua dari seorang anak dengan autisme, atau cacat lain yang menerima layanan pendidikan khusus? Apakah Anda menjadi kewalahan selama proses IEP, dan ingin mempelajari beberapa kiat untuk membantu Anda? Apakah Anda lelah dengan kebohongan dan penipuan yang diceritakan kepada Anda oleh pendidik khusus? Maka ini adalah artikel untuk Anda — 4 kiat advokasi proaktif (kiat membantai naga) untuk memberdayakan Anda dalam pertemuan IEP dan sesudahnya!

1. Coba dan lihat apakah Anda dapat memiliki teman atau kerabat yang menghadiri pertemuan dengan Anda (bawa seseorang yang tahu cara menulis cepat dan mencatat yang baik). Ini untuk beberapa alasan: a. orang tersebut dapat mengambil catatan mendalam tentang apa yang dikatakan dan siapa yang mengatakannya, dan b. orang tersebut dapat menjadi saksi di masa depan, jika perselisihan berkembang antara Anda sendiri dan profesional pendidikan khusus.

2. Rekam rekam pertemuan sehingga Anda dapat mendengarkan rekaman setelah rapat, dan isi catatan Anda (jika Anda melewatkan sesuatu). Juga, CD pertemuan IEP dapat digunakan dalam proses dengar pendapat (jika diizinkan oleh negara Anda).

3. Bawalah daftar tertulis masalah yang perlu dibahas (jangan lupa untuk menambahkan item dari evaluasi pendidikan independen (IEE). Dengan masalah menulis ya atau tidak dan meninggalkan sedikit ruang. Dengan cara ini Anda dapat mendokumentasikan jika sekolah setuju untuk memberikan layanan atau tidak, dan menuliskan hal-hal spesifik yang mereka katakan selama pertemuan (jangan lupa tambahkan siapa yang mengatakannya).

4. Tulis surat ringkasan IEP setelah pertemuan (jangan lupa untuk tanggal surat dan tanda itu juga), mendokumentasikan apa yang terjadi selama pertemuan. Anda harus memasukkan diskusi tidak dalam catatan, sikap profesional pendidikan khusus, dan komentar khusus yang dibuat oleh staf (untuk memasukkan nama mereka). Saya telah mulai melakukan ini baru-baru ini dalam advokasi saya dan merasa sangat membantu karena saya dapat memasukkan hal-hal yang tidak ada dalam dokumen IEP yang seharusnya —- tetapi sekarang surat itu ada dalam catatan pendidikan anak-anak!

Baru-baru ini di akhir pertemuan salah satu staf sekolah mengatakan sesuatu yang akan membantu orang tua dalam pencarian mereka untuk putra mereka untuk menerima instruksi membaca berdasarkan penelitian ilmiah. Saya segera mengambil selembar kertas dan menuliskan apa yang dikatakan dan siapa yang mengatakannya (ibu memberi saya kelucuan karena dia tidak tahu apa yang dikatakan atau saya tuliskan). Dalam surat ringkasan IEP saya menaruh informasi ini dan saya percaya bahwa itu membantu dalam advokasi saya! Ketika sekolah menjawab surat itu, mereka tidak pernah menyebutkan apa yang dikatakan, atau menyangkal bahwa pendidik mengatakannya, jadi saya pulang gratis! Selalu mendokumentasikan ketika profesional pendidikan khusus mengatakan sesuatu yang dapat mendukung advokasi Anda!

Semoga berhasil — ingat anak Anda tergantung pada Anda!